Maîtriser et mener un entretien de parcours professionnel (EPP)
Conçue pour sécuriser vos pratiques RH, cette formation vous aide à vous approprier le nouveau calendrier légal de l'EPP, en mettant l'accent sur l'importance stratégique du premier rendez-vous de l'année 1 pour le salarié. Vous y apprendrez à structurer l'échange autour des obligations réglementaires, à guider vos salariés vers les bons dispositifs d’évolution et à mener des entretiens sereins et constructifs, même face à des situations délicates. Durée : 7 h réparties sur une journée ou deux demi-journée selon les besoins.
Prérequis
Aucun prérequis
Profil des stagiaires
Cette formation s'adresse au dirigeant de TPE/PME et aux managers de proximité qui pilotent leurs équipes sans appui RH, qui souhaite respecter le cadre réglementaire tout en adoptant une posture d'écoute et apporter des réponses à son équipe qui souhaite monter en compétences ou reflechir à une transition professionnelle.
Objectifs pédagogiques
1 - Distinguer l'entretien professionnel des autres entretiens RH et identifier le cadre et les obligations légales.
2 - Structurer la conduite de l'entretien en intégrant les points de passage et les informations obligatoires exigés par la loi.
3 - Connaître les dispositifs d’évolution professionnell (CPF, VAE, bilan de compétences, reconversion).
4 - Mener l'entretien en situation complexe en mobilisant les techniques d'écoute active et de reformulation.
5 - Rédiger un compte-rendu conforme et garantir la traçabilité administrative de l'échange.
Contenu et déroulement
Module 1 – Cadre légal, obligations et nouveau calendrier (1h30)
Méthodes pédagogiques : Apports théorique et échanges interactif
- La réforme de l’entretien professionnel (ANI du 24 Octobre 2025, Loi n°2025-989)
- Le nouveau calendrier légal et les enjeux clés du rendez-vous de la 1ère année pour fidéliser et projeter le salarié
- Les points de passage et informations obligatoires (article L.6315-1 du Code du travail) à 4 ans et le bilan à 8 ans
- Différences fondamentales entre EPP, entretien annuel d'évaluation et autres entretiens RH.
Module 2 – Situations spécifiques et dispositifs d'évolution (1h30)
Méthodes pédagogiques : Échanges interactifs et études de cas.
- Les rendez-vous spécifiques (mi-carrière à 45 ans, seniors 55-60 ans, retours d'absences longues)
- La boîte à outils de l'évolution (CPF, VAE, bilan de compétences, reconversion, CEP)
- L'obligation de maintien de l'employabilité et le risque d'abondement correctif pour l'employeur.
Module 3 – Posture d'écoute et mises en situation réelles (3h)
Méthodes pédagogiques : Pédagogique Active , Jeux de rôle
- Les conditions d’un espace de parole libre
- Techniques d'écoute active, questionnement ouvert et reformulation
- Gestion des profils ou situations complexes.
Cas pratiques :
Cas 1 : Salarié senior (58 ans) en perte de sens ou de motivation.
Cas 2 : Salarié de 45 ans après sa visite médicale de mi-carrière.
Cas 3 : Salarié demandant une reconversion lourde ou une mobilité interne.
Cas 4 : Retour de congé parental ou d'arrêt long avec besoin de réadaptation.
Débriefing : Analyse collective des postures et ajustements après chaque simulation.
Module 4 – Traçabilité et validation des acquis (1h)
Méthodes pédagogiques : Rédaction et évaluation
- Règles de rédaction du compte-rendu (fond, forme, neutralité)
- Sécurisation juridique (co-signature obligatoire, archivage et preuve de traçabilité)
- Appropriation de la trame d’entretien de l’entreprise.
Évaluation :
- Quiz de validation des acquis
- Questionnaire de satisfaction
- Remise des attestations de fin de formation.
Formateur référent
Stéphanie Fouché
Stéphanie Fouché accompagne les personnes et les entreprises dans leurs transitions professionnelles. Elle a passé 15 ans dans l'hôtellerie-restauration, à manager des équipes et à former des employés ansi que des apprentis. Puis 6 ans comme conseillère emploi et chargée de relations entreprises, au plus près des personnes en recherche de sens et des employeurs. Formatrice indépendante depuis 2022, elle a d'abord exercé au sein de la coopérative Coopaname, où elle a réalisé des bilans de compétences, des entretiens professionnels et des formations en entreprise, avant de fonder MAD Ambitions & Origines. Elle est titulaire du titre RS5869 « Accompagner les transitions professionnelles » (Garance & Moi, 2023) et de la certification RS6977 « Créer et développer son activité de formation professionnelle » (École de la Toile, 2026). Elle est aussi formée aux approches systémiques et à l'analyse des dynamiques familiales, qu'elle applique au parcours professionnel quand la personne le souhaite. Le terrain, elle le connaît. Les règles aussi. Et entre les deux, il y a toujours une personne, avec son histoire.
Modalités et délais d'accès
L'inscription à cette formation se déroule selon les étapes suivantes :
1 - Premier contact Téléphonique ou par mail.
2 - Entretien d'analye de besoin, téléphonique, en physique ou en visio pour comprendre le contexte et valider les objectifs de la formation.
3 - Parcours sur mesure : Validation du format d'accompagnement.
4 - Contractualisation : Convention envoyée sous 5 jours Ouvrés.
5 - Démarrage de la formation selon les disponibiltés communes.
Moyens pédagogiques et modalités techniques
La formation alterne apports théoriques illustrés sur support projeté
Exercices pratiques sur paperboard
Mises en situation par le biais de jeux de rôle sur des cas concrets issus du terrain, l'utilisation de photolangages pour faciliter l'expression et l'ancrage des apprentissages.
Le participant dispose d'un guide de conduite EPP et d'une trame d'entretien personnalisable remis en début de formation.
Conditions techniques et accessibilité
Aucun matériel spécifique n'est requis de la part du participant. Les supports sont fournis par le formateur. L'entreprise cliente doit prévoir une salle disponible pour la journée de formation.
Accessibilité PSH
Notre organisme s'engage à rendre ses formations accessibles à toute personne en situation de handicap. Si vous êtes concerné, contactez notre référente handicap afin que nous puissions étudier ensemble les adaptations nécessaires : Stéphanie Fouché — 06.44.97.56.46 — accompagnementmad@gmail.com.
Modalités d'organisation
Durée totale : 7 heures (réparties sur 1 journée). Possibilité sur 2 demi-journées le cas échéant.
Rythme et horaires indicatifs
Matin (3h30) : 09h00 - 12h30 (Modules 1 et 2)
Après-midi (3h30) : 14h00 - 17h30 (Modules 3 et 4)
Dispositions particulières
Les participants s'engagent à respecter le règlement intérieur de MAD Ambitions & Origines, consultable sur le site. TVA non applicable, article 261-4-4° du CGI.
Suivi de l'exécution
Feuille d'émargement signé par le participant et le formateur par demi-journée.
Evaluation de fin de formation.
Évaluation des connaissances
Un quiz de validation des acquis à rempli en fin de formation.
Une attestation de formation remise à la fin de formation formalisant l'atteinte des objectifs pédagogiques et les compétences acquises.